春节“ 辰龙献瑞”木板年画拓印制作体验研学活动一、课程目标社教课提供了多幅中国民间木版年画典型图例,给予学生一种视觉上的艺术感受。老师通过相关课件,引导学生感受民间木版年画的形式美感和独特的色彩搭配,加深学生对民间木版年画的认识,激发学生的民族自豪感,提高他们的审美素养。1. 欣赏我国不同地区的民间木版年画,了解民间版画的制作工艺和艺术特色。2. 结合地方特点,通过对比,谈谈欣...
三月三“骆越鼓韵”研学活动一、课程目标理解铜鼓图案美的内涵,掌握剪刻、印制铜鼓图案的方法,合理利用身边的材料进行制作铜鼓并体验乐趣,通过创作实践活动,增强学生的设计意识,培养观察、思考、动手、创造和审美的能力,了解我国少数民族丰富的文化遗产,接受优秀的民族文化,树立爱国主义思想,弘扬民族精神,提高中华民族的自豪感。二、课程实施过程及方法 (一)展厅参观社教老师带领学生到展厅实地参观铜鼓,...
螺钿妆成翡翠光-非遗螺钿制作课程介绍 一、课程目标螺钿是一种自海洋而来的艺术。所谓螺钿,是指用螺壳与海贝(主要是夜光贝,也称夜光蝾螺)磨制成人物、花鸟、几何图形或文字等薄片,根据画面需要而镶嵌在器物表面的装饰工艺的总称。螺钿是中国特有的传统艺术瑰宝。被广泛应用于漆器、家具、乐器、屏风、盒匣、盆碟、木雕以及有关的工艺品上。1. 了解螺钿历史背景。2. 了解螺钿的制作过程...
艺术衍纸课程简介一、课程目标:博物馆的文创可真是越来越卷,从故宫文创“宫猫卷卷贴纸”的风靡到三星堆文物“上新”,再到“唐宫小姐姐”火遍全网……真是让人大开眼界。大家想不想拥有一件属于自己的博物馆文创作品呢?当柳博里的精美文物遇上衍纸,只需要简单的卷、捏、拼、贴四个动作,就可以完成一件属于自己的作品。让我们一起“卷”起来,把这种简单而实用的生活艺术与馆藏文物结合在一起,创造出独一无二的艺术作品。1....
“纸上繁花,剪入芳华”侗族剪纸艺术课程简介 一、课程目标:侗族剪纸作为非物质文化遗产,是居住在湘黔桂侗族腹地的人民,以民间生活习俗和自然元素为原型的剪纸技艺,表达了劳动人民长久以来的信仰、渴望以及美好祝愿。纸上飞花,以手抵心,以心驭物。把小小的红纸折叠、想象、描画、裁剪,最终展开,一幅充满奇思妙想的图案展现在眼前。1. 了解中国剪纸艺术的大体来源。2. 了解侗族剪纸艺...
“火与土的馈赠”——陶瓷趣话研学活动一、课程目标通过欣赏中国古代陶瓷艺术、动手制作陶瓷,让学生了解我国制陶瓷艺术的悠久历史、艺术成就,学会运用正确的方法去观赏陶瓷,客观地评价古代艺术作品,培养学生热爱中华民族传统文化的情趣。二、课程实施过程及方法 (一)展厅参观社教老师带领学生到展厅实地参观陶瓷,学会识别简单的陶瓷种类。(二)师生互动课堂上,了解陶瓷的命名及不同类型陶瓷的艺术特点。瓷器起...
指尖上的非遗——面塑技艺一、课程目标本课《指尖上的非遗——面塑技艺》,内容主要围绕面塑技艺,并结合柳州博物馆展品,使学生通过这节课能掌握面塑技艺发展历史、文化内涵有所了解,并对广西壮族传统戏剧师公戏有所了解,达到延伸扩展学生在学校外的文化知识,宣传弘扬中华传统文化,以及提升学生民族民族自信心和民族自豪感的目的。1. 了解捏面人技艺的历史。2. 了解傩戏面具的文化价值。3.&nb...
三月三指尖上的非遗——三江侗族农民画 一、课程目标你记忆中的农民是什么样子?是不是忙于春耕秋收?日出而作日入而息,守着一方田地。如果告诉你,农民不仅能务农,居然还会画画?你会不会惊讶于这些风格奇特、手法夸张的画居然被称为“东方毕加索”?农民画上这些多姿多彩的生活到底是不是真的?他们绘画作品上这些热闹的节日又有怎样的传说和起源?我知道你脑子冒出了很多千奇百怪的问题,那就让我们一起来体验一把...
一、课程目标线装书制作工艺是我国传统书籍手工装帧技艺之一,具有悠久历史,如今被列为中国非物质文化遗产。同学们通过体验线装书制作工艺,树立文物古籍保护意识,感受中华优秀传统文化的博大精深。1.了解古籍装帧发展历史(不同朝代的古籍装帧形式有哪些?使用的装帧方式有哪些特征?)。2. 趣味问答,强化知识理解。3.将知识付诸实践,体验线装书装帧制作。二、课程实施过程及方法(一)古籍装帧发展历史大讲...
一、课程目标让学生深入了解柳州的传统文化,特别是柳宗元文化及其在柳州的深远影响,通过系统学习与实践,成为传承和弘扬中华文化的小使者。 1. 掌握柳侯祠和柳宗元的基础知识,包括生平事迹、文学成就以及与柳州的历史文化关联。2. 熟练撰写并生动讲解柳侯祠相关讲解词,掌握讲解技巧、礼仪规范,明确正确的站位。3. 亲身体验传统木版画拓印、活字印刷拓印以及线装书制作等传统技艺,感...